行为治疗中由父母设计治疗计划，来改变多动症儿童存在的注意力难集中、多动及情绪问题。强调矫治目前的异常行为，建立正常行为。

行为治疗的原则：
1.了解病情及有关因素
        在开始治疗之前，了解患儿的主要问题，如攻击性行为是在什么情况下发生，频度如何，如父母对患儿的态度、喜爱的活动、喜好的实物。还应了解患儿的主要优缺点，以及平时对待教育的态度，哪些教育方法对患儿能奏效，哪些容易引起反感。

2.确定病情的基线
        根据上述资料，要选定需要治疗的靶行为即患儿出现的需要改正的行为。对每一个需要治疗的靶行为均应越具体越好，便于确定治疗前的基线及观察疗效。

3.选用合适的行为矫正方法
        行为治疗主要包含两方面内容，其一，增加某些期望的行为，如对于学习马虎潦草的儿童，增加他完成作业的质量；其二，减少不希望发生的行为，如尖叫、吵闹、攻击性行为等。在实践过程中，应采取先纠正容易纠正的行为，再逐步深入到较难纠正的行为，由浅入深，戒骄戒躁。